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2010——2011学年度下学期高三(1-3)班教学计划
任课教师:李平时间教学内容(章、节、课题)应达到的目标第一轮2.8-2.27基因突变和基因重组、染色体变异;人类遗传病与优生、生物进化;单元综合提升(十二)2.28-3.6生态因素、种群和生物群落;生态系统的类型和结构3.7-3.20生态系统的功能和稳定性;单元综合提升(十三)3.21-3.27 人与生物圈;单元综合提升(九)第二轮3.28-4.3专题一:生命的物质基础和结构基础进一步夯实基础,打牢双基。以独立复习,知识的加深、加宽为主,......
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更新日期:2011-02-27 00:00:00
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2010——2011学年度下学期高三(21-24)班教学计划
任课教师:徐坤宏时间教学内容(章、节、课题)应达到的目标第一轮2.8-2.27基因突变和基因重组、染色体变异;人类遗传病与优生、生物进化;单元综合提升(十二)2.28-3.6生态因素、种群和生物群落;生态系统的类型和结构3.7-3.20生态系统的功能和稳定性;单元综合提升(十三)3.21-3.27 人与生物圈;单元综合提升(九)第二轮3.28-4.3专题一:生命的物质基础和结构基础进一步夯实基础,打牢双基。以独立复习,知识的加深、加宽为主......
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更新日期:2011-02-27 00:00:00
阅读次数:281
2010——2011学年度下学期高三(10-12)班教学计划
任课教师:杨邦宏时间教学内容(章、节、课题)应达到的目标第一轮2.8-2.27基因突变和基因重组、染色体变异;人类遗传病与优生、生物进化;单元综合提升(十二)2.28-3.6生态因素、种群和生物群落;生态系统的类型和结构3.7-3.20生态系统的功能和稳定性;单元综合提升(十三)3.21-3.27 人与生物圈;单元综合提升(九)第二轮3.28-4.3专题一:生命的物质基础和结构基础进一步夯实基础,打牢双基。以独立复习,知识的加深、加宽为主......
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更新日期:2011-02-27 00:00:00
阅读次数:259
2010——2011学年度下学期高三(7-9)班教学计划
任课教师:聂方美时间教学内容(章、节、课题)应达到的目标第一轮2.8-2.27基因突变和基因重组、染色体变异;人类遗传病与优生、生物进化;单元综合提升(十二)2.28-3.6生态因素、种群和生物群落;生态系统的类型和结构3.7-3.20生态系统的功能和稳定性;单元综合提升(十三)3.21-3.27 人与生物圈;单元综合提升(九)第二轮3.28-4.3专题一:生命的物质基础和结构基础进一步夯实基础,打牢双基。以独立复习,知识的加深、加宽为主......
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更新日期:2011-02-27 00:00:00
阅读次数:256
2010-2011学年度下学期高一生物教学计划
一.学情分析高一年级共14个教学班,每周2节课,由于未分班,部分同学对生物学习不够重视,特别是限时训练和自习时纪律很差。 二.教学进度及安排 周别教学内容课时1-2细胞增殖43细胞分化、衰老和凋亡24细胞癌变25-6减数分裂和受精作用47基因在染色体上28-9基因分离定律410期中复习考试11-12基因的自由组合定律413-14伴性遗传415DNA分子结构216DNA复制217基因是有遗传效应的DNA片段218基因的表达219-20基因突变及其他变异......
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更新日期:2011-02-26 00:00:00
阅读次数:240
2010——2011学年度下学期高三(4-6)班教学计划
任课教师:郭和平时间教学内容(章、节、课题)应达到的目标第一轮2.8-2.27基因突变和基因重组、染色体变异;人类遗传病与优生、生物进化;单元综合提升(十二)2.28-3.6生态因素、种群和生物群落;生态系统的类型和结构3.7-3.20生态系统的功能和稳定性;单元综合提升(十三)3.21-3.27 人与生物圈;单元综合提升(九)第二轮3.28-4.3专题一:生命的物质基础和结构基础进一步夯实基础,打牢双基。以独立复习,知识的加深、加宽为主......
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更新日期:2011-02-21 00:00:00
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2011~2012学年度第二学期生物教研组工作计划
一、指导思想紧紧围绕学校的“课程建设年”学年活动主题,认真落实推进本学期三大教学改革与创新任务,加强新课改研究,加强学科建设,以课堂教学为抓手,进一步做好“课内比教学”工作;认真开展省级重点课题的研究工作,积极研究新课改后的首届高考备考工作;进一步组织好生物学科活动,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,全面提高生物教学质量,确保我校生物成绩在宜昌市的优势地位。二、工作目......
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更新日期:2011-02-16 00:00:00
阅读次数:268
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